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Superviseur d’équipes, analyseur des pratiques professionnelles

La formation de superviseur d’équipes, analyseur des pratiques professionnelles est destinée à toutes les personnes à tous les travailleurs sociaux et indépendants (psychologue, AS, éducateurs, psychothérapeutes…).

Objectifs : Les objectifs de ce dispositif de formation sont de former des professionnels de haut niveau, capables de conduire des supervisions et/ou d’animer un groupe d’analyse des pratiques professionnelles, ou d’accompagner des professionnels en supervision individuelle, qui seront dans une approche plurielle et créatifs dans leurs interventions afin de favoriser l’expression, de soutenir l’analyse réflexive et l’autonomie professionnelle des équipes de professionnels. Chaque stagiaire se construit dans sa propre singularité en s’appuyant sur l’éthique de la profession. « Faire naître le sujet lui-même » nous dirait Gaston Bachelard.

 

Les professionnels s’inscrivant à la formation d’Analyse des Pratiques Professionnelles, superviseur d’équipes, et superviseur en individuel vont construire leur professionnalité en adéquation avec leur posture et leur verbe. Autrement dit, chaque apprenant intégrera ce que parler veut dire, et tenir la place de superviseur. Il mettra en lumière l’idéal de la fonction, et l’adaptera avec la construction de sa posture qui se construira sur une base multiréférentielle autant au niveau des approches psychanalytiques (les différents courant : Freud, Jung, Lacan…) et psychothérapeutiques (Analyse Transactionnelle, Gestalt, Systémie, Art-thérapie…). Ainsi, grâce à cette approche plurielle, il se construira dans sa propre singularité, en ayant pour base les fondamentaux éthiques et déontologiques de la profession.

Tous les dispositifs pédagogiques sont accompagnés et supervisés par un professionnel. Des temps de régulation soutiennent votre formation et son processus par votre directrice pédagogique.

Le stage : Il sera axé sur la rencontre avec une équipe de professionnels ou l’accompagnement d’un professionnel en supervision individuelle. Un référent vous accompagnera dans votre travail d’analyse lors de votre stage et vous soutiendra pour votre rapport.

 

Sept axes constituent le dispositif de formation :

  • Développer les connaissances fondamentales à l’exercice de l’Analyse des Pratiques, de la Supervision d’Equipes et la Supervision individuelle renvoyant à des concepts issus des différents courants psychanalytiques. (Freud, Jung, Lacan), et d’Analyse Existentielle.
  • Développer les connaissances fondamentales à l’exercice de l’Analyse des Pratiques, de la Supervision d’équipes et la supervision individuelle renvoyant à des concepts issus des approches et outils psychothérapeutiques (Analyse Transactionnelle, Systémie, Communication Non Violente, Art-thérapie, Comportementalistes, Gestalt).
  • Repérer et comprendre les étapes et les divers processus en jeu dans les pratiques de supervision et d’analyse de pratiques professionnelles. Etude des relations transféro-contre-transférentielles.
  • Expérimenter les pratiques d’Analyse des Pratiques Professionnelles, de Supervision d’équipes et de Supervision individuelle au cours de la formation par la mise en place d’ateliers de supervisions et d’analyses de pratiques professionnelles. Mises en situation expérientielle et d’analyse.
  • Identifier les enjeux relationnels propres à chaque dynamique de groupe et les structures singulières qui composent un groupe.
  • Construire une identité professionnelle assise sur des orientations éthiques spécifiques à l’Analyse des Pratiques Professionnelles, à la Supervision d’équipes et à la Supervision individuelle. Construire son identité professionnelle singulière afin de tenir la posture de l’Analyseur des Pratiques Professionnelle, du Superviseur d’équipe ou en individuel, contenant sans contention.
  • Développer la créativité de l’Analyseur des Pratiques Professionnelles, du superviseur grâce à une approche multiréférentielle afin d’accompagner aux mieux les équipes (favoriser l’expression et soutenir l’analyse réflexive)

  Durée et rythme de la formation : 62 jours sur 21 mois (soit 21 sessions et 26 modules)

  • 2 ou 3 ou 4 jours par mois consécutifs en présentiel à PSYARTFORMATION
  • + travaux d’écriture ou de recherche 28 h
  • 30 heures de régulation en présentielLa formation se déroule sur 21 mois, de septembre 2020 à juin 2022 lors de 21 sessions en présentiel de 2, 3 ou 4 jours par mois soit une formation de 448 h en présentiel + 28 h en accompagnement (écrits à fournir) soit une formation totale de 476 heures. A ceci s’ajoute 50 h de stage.Condition générale :
    • Un minimum de 6 stagiaires est requis pour l’ouverture de la formation.

La  formation se déroule sur 4 sessions d’enseignement (SE) :

Les Sessions d’Enseignements sont les suivantes :

        • SE1 / Repères pour des pratiques de supervision et d’analyse de pratiques
          Psychanalyse, supervision et analyse de pratiques…
          Approche historique de l’analyse des pratiques
          Notions d’Analyse des Pratiques Professionnelles, de supervision d’équipes, de Supervision individuelle, de régulation d’équipes.
        • La question du sujet et de l’objet : repères et concepts psychanalytiques, organisations groupales et leurs dynamiques. Expression de l’inconscient et ses lectures. Analyse et concepts. Les différents courants.
        • Le sujet en question dans les pratiques professionnelles : repères et concepts psychothérapeutiques
          La question du sujet et de l’objet : repères et concepts psychothérapeutiques, organisations groupales et leurs dynamiques. Expression de l’inconscient et ses lectures. Analyse et concepts. Les différentes approches.
        • SE 2 / Parcours de professionnalisation
          Initiation à la lecture psychanalytique individuelle et groupale. Etudes des mouvements transféro-contre-transférentiels.
          Analyse des situations
        • SE 3 / Groupes d’analyse des pratiques et supervision individuelle de stages
          Ateliers expérientiels. Mise en situation d’Analyseur des Pratiques Professionnelles, de Superviseur d’équipe et de Supervision individuelle. Analyse des situations.
        • SE 4 / Ecrits-Stages-Mémoire
          Méthodologie de l’analyse. Etudes et écrits de l’analyse des processus personnels et groupaux observés en cours de formation.

PSYARTFORMATION se réserve le droit de modifier l’ordre des modules, dates ou contenu si nécessaire.


LES EVALUATIONS ET VALIDATION DE LA FORMATION

 

Durant la formation, plusieurs écrits sont demandés. En plus de participer à l’élaboration de la professionnalité des stagiaires par l’analyse, l’action de se posturer et d’oser sa singularité, ces travaux participeront à l’évaluation du processus de formation et de la professionnalité des candidats.

Une évaluation « à chaud » sous la forme d’un questionnaire après chaque module.

Un commentaire écrit (20 pages) mettant en lien les approches psychanalytiques et psychothérapeutiques se basant sur une situation groupale.

Un commentaire écrit (20 pages) mettant en lien les approches psychanalytiques et psychothérapeutiques se basant sur une relation duelle.

Un commentaire écrit (20 pages) soulignant le processus personnel de formation, les mouvements psychiques sollicités et/ou éprouvés par l’apprenant en relation avec ses propres expériences vécues en formation.

Un rapport de stage soulignant les mouvements transféro-contre-transférentiels des membres du groupe et/ou du supervisé et de l’apprenti superviseur.

Un mémoire ayant pour base l’action de prendre le risque de l’écriture vers une avancée réflexive, en dégageant une énigme à partir d’une première phrase écrite et de tenter de répondre à cette hypothèse et d’en dégager des pistes de réflexion.

Une soutenance de posture devant le Jury en osant sa singularité professionnelle dans une analyse réflexive basée sur une première phrase et l’énigme nouvelle qui émergera et l’analyse qui en découlera.

Une mise en situation groupale qui viendra donner à voir du choix du participant dans les outils déployés, ainsi que de la manière dont il tient la place de superviseur.

Une évaluation « à froid » de votre formation et de votre processus.

Le certificat de FORMATION À L’ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES, SUPERVISION D’EQUIPES, SUPERVISION INDIVIDUELLE ne pourra être délivré que si tous les modules, le stage, les écrits et épreuves demandés sont effectués.

Les stagiaires s’engagent pour toute la durée de la formation.

La prochaine rentrée pour cette formation aura lieu en Septembre 2020. 

 

TARIFS 

Particuliers :           7 300 € + 150 € de frais d’inscription
soit 7 450 € payables en 20 versements de 365 €

Financement (Opco, institution, Pôle Emploi…)  :       9 690 €

 

Horaires 

Chaque session débute par un temps de régulation avec votre référent de 8 h 30 à 10 h.

1er jour de session :
8 h 30 à 10 h et cours de 10 à 12 h et de 14 à 17 h

Jours suivants :
9 h à 12 h et de 14 à 17 h 

 

 

 

 

 

 

Validation

Les étudiants recevront un certificat de formation de superviseur d’équipes, analyseur des pratiques professionnelles après la rédaction et la soutenance d’un mémoire.

Conditions d'admission :

En premier lieu, vous prendrez rendez-vous avec votre directrice pédagogique pour un entretien individuel.

Pièces à fournir :

  • Une lettre de motivation
  • Un CV détaillé
  • La fiche de renseignement
  • La fiche de prise en charge financière
  • L’autorisation de l’employeur à suivre la formation (dans le cas d’un financement)
  • Une photographie d’identité en format JPG à moyenne résolution
  • Copies et titre de diplômes

Dossier à envoyer à :

PSYARTFORMATION
9 ter rue des Pattes
71100 Chalon sur Saône

Après ce protocole, votre dossier sera examiné en commission d’admission.

Vous serez contacté après cette réunion afin de finaliser votre inscription pour laquelle vous recevrez votre contrat de formation et votre devis que vous nous renverrez signés, accompagnés de votre règlement (frais admission + formation).

Pour toute demande d’information, contacter :

Mylène BERGER, directrice pédagogique

06 83 31 23 16

psyartformation@gmail.com

Hébergement
  • L’hébergement est à la charge de l’étudiant. Une liste d’hôtels sera fournie à l’inscription.
  • Psyartformation se situe au centre ville de Chalon-sur-Saône à 10 minutes à pied de la gare.

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