• Psychopraticienne et art-thérapeute,
• Superviseur/analyseur des pratiques professionnelles, en individuel et en institution,
• Fondatrice de Psyartformation. Formatrice en art-thérapie sur les ateliers dessin (crayons, fusain, pastel), peinture, terre, écriture, le psychodrame, la mascothérapie mais également sur les questions relatives à l’animation d’ateliers combinatoires, sur les thèmes de la vie et la mort en art-thérapie, symboles et archétypes, la dynamique de groupe, sur l’art d’être thérapeute, les transferts et les projections, les questions de l’enfance et de la parentalité, les émotions, les emprises, la posture professionnelle, les maladies psychiques et les difficultés et cheminements des familles,
• Référente pédagogique de PsyArtFormation et de la commission de réflexion pédagogique.

• Éducatrice spécialisée en protection de l’enfance, personnes en situation de handicap adulte et enfant.
• Cadre en protection de l’ enfance depuis plus de 30 ans.
• Analyseur des pratiques professionnelles, superviseur d’équipes et supervision manageurs.
• Systémicienne.
• Formation de thérapeute familiale en approche systémique.

• Art-thérapeute certifiée, peintre,
• Exerce en libéral -espace privé-, en séances individuelles et groupales, Salariée et intervenante en institution (secteurs psychiatrique et médico-social),
• Média utilisés : peinture, écrit et les éphémères : eau, sable, argile, pâtplume, expression corporelle, jeux et Théâtre de mains (proche des marionnettes),
• Membre de la commission de réflexion pédagogique et d’éthique.

Intervenante en APP, supervision (approche Multi référentielle)

• Praticien en psychothérapie et art-thérapie. Au-delà d’une pratique en individuel, il a exercé l’art-thérapie en SAVS, en IME et auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Il pratique la mascothérapie, travaille sur la question du narcissisme et accompagne en groupes thérapeutiques les auteurs de violences conjugales,
• Sa pratique didactique l’amène à intervenir en école d’art-thérapie, mais aussi en formation des travailleurs sociaux (IRTS), au GRETA, en instituts de formation d’infirmiers, aides-soignants et ambulanciers,
• Il assure également la supervision des pratiques individuelles et collectives, l’analyse de la pratique au SPIP et les régulations didactiques en formation,
• Il est également producteur de l’émission Le monde des psy sur radio Stolliahc,
• Membre de la commission pédagogique et d’éthique. Responsable du soin du cadre.

Assistante sociale pendant 19 ans auprès des familles rencontrant des difficultés diverses notamment sur le champ de la vulnérabilité (handicap et vieillissement) et de l’éducation, Nolwenn DURAND se focalise sur le potentiel humain.

Son expérience de terrain, tout particulièrement pendant plus de 7 ans auprès des personnes en situation de vulnérabilité, lui permet d’avoir une expertise des dispositifs, des partenaires et des problématiques autour de la vulnérabilité, l’isolement, les troubles psychiques, l’addiction, les personnes en situation de précarité.

Formée doublement à l’Analyse des Pratiques Professionnelles (approche multiréférentielle auprès de Psyartformation et méthode APEOS), à la Communication Non Violente, aux Risques Psycho-Sociaux, elle a à cœur de pouvoir transmettre des outils, des compétences supplémentaires auprès de professionnels et permettre de développer le pouvoir d’agir de chacun. Aujourd’hui, elle anime des groupes d’analyse de la pratique et des formations sur le champ de l’accompagnement. Nolwenn DURAND s’appuie sur une approche pédagogique interactive et expérientielle grâce à des mises en situation, un travail en sous-groupe, des exercices ludiques à partir de situations concrètes en tant que superviseure et formatrice.